LES CENTRALES ELECTRIQUES

Centrale nucléaire
	La fission de l’uranium transforme de	Celle-ci transforme de l’eau liquide en vapeur d’eau sous pression qui se déplace.	La vapeur d’eau entraîne une turbine à vapeur qui se met à tourner.	Celle-ci met en mouvement un alternateur qui produit une tension.
	l’énergie nucléaire en ………..…………...	L’énergie …………... est convertie en ………………………	L’énergie mécanique est transmise.	L’énergie mécanique est convertie en énergie ……………...
Centrale thermique
	La combustion de combustible fossile transforme de	Celle-ci transforme de l’eau liquide en vapeur d’eau sous pression qui se déplace.	La vapeur d’eau entraîne une turbine à vapeur qui se met à tourner.	……………………… ……………………… ……………………… ………………………
	l’énergie ……………. en énergie thermique.	……………………… ……………………… ………………………	……………………… ……………………… ………………………	……………………… ……………………… ………………………
Centrale hydraulique
	La chute de l’eau des barrages transforme de		L’eau entraîne une turbine à eau qui se met à tourner.	Celle-ci met en mouvement un alternateur qui produit une tension.
	l’énergie de position en énergie ……………...		L’énergie …………... est transmise.	L’énergie …………... est convertie en énergie ……………...
Centrale éolienne
	Le …………………... représente une source d’		Il met en mouvement une hélice.	……………………… ……………………… ……………………… ………………………
	énergie cinétique.		L’énergie cinétique est …………………	L’énergie cinétique est convertie en énergie électrique

Questions :

1) Remplir les cases vides du tableau.

2) Quel est le dispositif commun à toutes les centrales ?

……………………………………………………………………………….

3) Quelle est la catégorie d’énergie convertie en énergie électrique par l’alternateur ?

……………………………………………………………………………….

4) Quelles centrales ne procèdent qu’à une seule conversion énergétique ? Citer cette conversion.

……………………………………………………………………………….

5) En bas de cette feuille, tracer un diagramme en bâtons à partir du tableau ci-contre, qui donne le rendement énergétique de chaque type de centrale.

6) Quelles centrales exploitent une énergie renouvelable ?

……………………………………………………………………………….

7) Quelle est la conversion énergétique réalisée dans toutes les centrales électriques ?

……………………………………………………………………………….

Centrale	Rendement
Nucléaire	35 %
Thermique	45 %
Hydraulique	80 %
Eolienne	20 %

Vocabulaire : un rendement de 45 % signifie que 45% de l’énergie de départ a été convertie en énergie électrique.

EXPOSE SUR LES CENTRALES ELECTRIQUES

LE SUJET

Type de centrale électrique	centrale nucléaire	centrale thermique	centrale hydraulique	centrale éolienne
Noms des élèves	……………………… ……………………… ………………………	……………………… ……………………… ………………………	……………………… ……………………… ………………………	……………………… ……………………… ………………………

Pour le type de centrale électrique que vous avez choisi, vous devez construire un exposé qui répond aux 3 questions suivantes :

1) Quelle part de la production d’énergie électrique en France est assurée par ce type de centrale ? Et dans le monde ?

2) Quel est son principe de fonctionnement ?

3) Quels sont les avantages de ce type de centrale par rapport aux autres ? Quels sont ces inconvénients ? (rendement, pollution, énergie renouvelable ou non…)

COMMENT FAIRE UN EXPOSE ?

Réunir les informations à partir d’encyclopédies, de revues et d’Internet :

- Au CDI et à la maison, chercher de la documentation sur le sujet.

- Photocopier (ou scanner) les pages intéressantes, ou copier-coller les passages (uniquement ceux qui sont utiles !)

Rédiger le dossier

- Résumer les informations recueillies, en écrivant des phrases courtes avec ses propres mots.

Sélectionner des images pour illustrer le dossier : les copier ou les scanner, puis les enregistrer.

Préparer le fichier informatique de l’exposé

- Utiliser un logiciel de traitement de textes (le fichier devra être lisible par le logiciel Word).

- Ecrire les principales informations sous forme succincte : pas de phrase, juste quelques mots ou quelques chiffres…

- Utiliser une taille de police proche de 20, les écrire sur plusieurs feuilles si nécessaire.

- Insérer les images en grand format.

Préparer le commentaire oral

- En classe, pendant que les pages seront projetées au vidéoprojecteur, il faudra les commenter.

- Pour ne pas lire le dossier directement, préparer une petite fiche qui tient dans la main avec les idées principales qu’il faudra dire au moment de l’exposé. Mettre des couleurs si nécessaire, surligner, etc…

Au moment de l’exposé

- Répartir équitablement le temps de parole entre tous les élèves de l’équipe

- Parler distinctement et suffisamment fort, en regardant les spectateurs